基于自主学习的初中微课程深化研究  

作　　者：王茂江[1] 郭政[2] 

机构地区：[1]上海市普陀区教育学院附属中学 [2]上海市普陀区教育学院

出　　处：《教育与装备研究》2020年第8期64-67,共4页Education & Equipment Research

摘　　要：随着信息技术的迅猛发展及其在教育中日益广泛和深入的应用,课程资源、课程形态、教学方式、学习方式、评价方式等正在发生着深刻的变革。开发适合学生自主学习、促进学生多元化发展的微课程资源,成为学校教育内容与方法更新的重要环节。于此背景下,文中进行了初中微课的开发与运用的实践研究,不仅转变了教学理念,优化了教学方式。

关 键 词：自主学习 微视频 微课 微课程 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]