互易定理的教学探究  

作　　者：王世福[1] 

机构地区：[1]济南大学

出　　处：《电子世界》2020年第13期44-45,共2页Electronics World

摘　　要：互易定理是电路理论中的一个重要定理,其本质是特勒根定理,学生在学习互易定理时往往会对电路互易前后出现的响应与激励比值的符号感到困惑,又由于互易定理有多种形式,学生在学习和应用此定理时,尤其是在采用互易定理分析实际电路时困难较大,对此,本文给出了符号记忆法则,并在实例中给出了应用互易定理的解题技巧。经过多年教学实践证明,学生容易接受和掌握,取得了较好的教学效果。

关 键 词：互易定理 特勒根定理 电路理论 解题技巧 记忆法 教学探究 实践证明 好的教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]