基于智适应学习模式的外语教育策略研究  

作　　者：徐明 许乐[2] 

机构地区：[1]南京工业大学外国语言文学学院 [2]南京农业大学工学院

出　　处：《江苏外语教学研究》2020年第2期1-4,共4页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

基　　金：2019年度江苏省社科应用研究精品工程外语类课题(19SWB 002):人工智能时代外语智慧教育研究。;南京工业大学教育教学改革研究课题(重点项目51)及疫情防控期间在线教学实践与探索专项课题(123)支持。;江苏高校境外研修计划资助。

摘　　要：在“人工智能+教育”深度融合的新阶段,智适应学习模式下的外语教育策略研究切合时代发展需求。本文进行智适应学习溯源,探究其在国内外发展的来龙去脉,探讨此模式的内涵。本文列举了智适应学习平台的典型案例,针对乂学教育的松鼠AI和英语流利说进行解析。在此基础上,展开基于智适应学习的外语教育策略探索,提出构建基于大数据动态演化的云平台;基于外语学科特点,分科目开发纳米级平台资源;探讨智适应学习中的教师使命、智适应学习中的学生定位等问题;最后,进行总结展望,指出智适应学习的发展趋势。

关 键 词：智适应学习 人工智能 外语教育策略 学习模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]