学年学分制教学模式下学业规划指导的研究——以山西工程技术学院为例  

作　　者：高文革 韩永清 崔彦 王建荣 王雅琴 

机构地区：[1]山西工程技术学院,山西阳泉045000

出　　处：《教育信息化论坛》2020年第2期73-75,77,共4页Educational Informatization Forum

基　　金：山西工程技术学院2018年度党建和思想政治工作研究项目(项目编号:2018SZ-05,课题主持人:高文革)。

摘　　要：大学生学业规划指导是高校提高人才培养质量的重要手段。通过在线问卷抽样调查的方式,分析了山西工程技术学院学业规划存在的问题和不足,阐述了加强学业规划指导的作用和意义,并提出了建议策略,以期为学业规划指导的有效开展提供参考。

关 键 词：学年学分制 学业规划指导 问卷调查 人才培养 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]