学年学分制

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实行学年学分制改革 提升中职教育办学质量——新昌县农业中职教育工作的探索
《新农村》2023年第5期52-53,共2页杨海英 
在农民教育培训中,学员因学习不能顾全生产经营,又因生产经营不能兼顾学习,特别是农民教育培训中的中职教育,学制两年,每门课的学时学分要求高,不少学员难以顺利完成学业。近年来,浙江省农业广播电视学校新昌县分校(以下简称新昌农广校...
关键词：中职教育 毕业率 学年学分制 农民教育培训 主动性和积极性 线上线下学习 农业广播电视学校 农广校 
高职院校学年学分制课程供给困境与纾解——以F学院为例
《湖南工业职业技术学院学报》2022年第6期93-97,共5页甘益慧 叶蔼瑜 龙志军 
2018年广东省高职教育教学改革项目“高职院校‘六维度’学分制教学管理体系构建与研究”(项目编号:GDJG2019014)
高职院校学年学分制课程供给困境包括:公共基础课没有开展分类分层教学,选修课覆盖面不广且数量不多,以及选修课延伸性不足。本文提出了课程供给纾解的路径:(1)按照“平台+技能+方向”原则设置专业群的课程体系;(2)进一步扩充高质量选...
关键词：学年学分制 课程供给 困境 纾解 
高职院校学年学分制存在的问题与对策研究
《石家庄理工职业学院学术研究》2022年第1期34-36,共3页高博 
本文对高职院校现行的学年学分制所出现的问题进行了分析,提出建设学分银行的理念。在对学分银行内涵和特点的分析基础之上,初步构建高职院校学分银行基本模式。期望为我国职业教育学分银行建设提供参考,为终身学习型社会发展提供服务。
关键词：高职院校 学年学分制 学分银行 
地方本科院校学分制改革的调查与思考被引量：1
《韶关学院学报》2021年第2期34-38,共5页赵丽 曾保根 
韶关学院第十九批教育教学改革研究重点项目“地方高校学分制改革突出问题研究”(SYJY20181907)。
完全学分制以学生为本,尊重学生的个体差异,注重因材施教、个性发展,有利于创新人才的培养。随着新一轮教育改革高潮的掀起,地方本科院校积极启动学分制改革,在促进学分制管理方面做了不少工作,但也面临学生对学分制缺乏认知、可供学生...
关键词：学分制改革 完全学分制 学年学分制 导师制 选课制 
学年学分制教学模式下学业规划指导的研究——以山西工程技术学院为例
《教育信息化论坛》2020年第2期73-75,77,共4页高文革 韩永清 崔彦 王建荣 王雅琴 
山西工程技术学院2018年度党建和思想政治工作研究项目(项目编号:2018SZ-05,课题主持人:高文革)。
大学生学业规划指导是高校提高人才培养质量的重要手段。通过在线问卷抽样调查的方式,分析了山西工程技术学院学业规划存在的问题和不足,阐述了加强学业规划指导的作用和意义,并提出了建议策略,以期为学业规划指导的有效开展提供参考。
关键词：学年学分制 学业规划指导 问卷调查 人才培养 
学年学分制实施效果调查及其向完全学分制改革的探究——以河套学院为例
《科技风》2020年第5期213-214,共2页杨静 
2017年河套学院转型发展及人才培养质量提升专项研究项目“应用型学分制改革研究—以河套学院为例”(项目编号:HTXYZX17014)
改革开放以来,我国大部分高校经过长时间的实践,已经形成了学分制优于学年制的教学管理制度的共识。学年学分制与完全学分制作为一种教学管理制度都是学分制改革的产物,但二者有着很大的区别。文章以河套学院2017级、2018级本科生为样本...
关键词：学年学分制 完全学分制 改革路径 
“学年学分制”和“完全学分制”不同背景下教务管理差异的思考被引量：1
《教育教学论坛》2020年第2期15-16,共2页周泽宇 
云南省教育厅科学研究基金项目资助“完全学分制下云南艺术学院教务管理系统的探索”(编号:2017ZZX271)
全国各高等院校积极探索从“学年学分制”向“完全学分制”的改革,作者结合实践中存在的问题,对两种模式进行分析比较,以“问题导向”为出发点,将两种模式的优势与学校发展的实际结合,试论未来高校教学管理体制改革的方向。
关键词：学年学分制 完全学分制 教学管理体制 
“计算机类+X”复合应用型人才培养实践被引量：2
《科技资讯》2019年第25期164-165,共2页马云 
2018年宁夏自治区教育厅项目——新工科背景下计算机类+X复合应用型人才培养的改革与实践(项目编号:NXBJG2018005)
国家建设需要不同类型的计算机类专业人才,作为应用型本科院校,为了全面推进计算机类专业本科人才培养模式的改革与创新,在基于学年学分制创新型交叉融合的人才培养模式的培养方案的修订过程中,要遵守六大基本原则:大类培养,夯实学科基...
关键词：学年学分制 计算机类 创新型交叉融合 复合型人才培养方案 
学年学分制下本科毕业综合训练的改革与实践
《知识文库》2019年第16期218-218,共1页贾小龙 孙晓乐 
在由学年制向学分制的转变中,地方本科院校毕业综合训练教学管理运行机制必然发生根本变化,呈现向灵活、自由、开放过渡。顺应这种变革,院校的毕业综合训练项目改革必须紧紧符合时代、社会发展要求,引导大学生积极开展多种形式的创新实...
关键词：学年学分制 综合训练 改革与实践 
论学年学分制下本科院校选课管理工作被引量：2
《现代商贸工业》2019年第23期160-161,共2页彭鑫 
广西民族大学商学院自治区级国际贸易特色专业群核心课程建设系列项目“新时代广西民族大学商学院‘3+1’人才培养的教务管理创新探索与实践”(301020803SXYJG1911)的部分成果
选课管理是教务管理工作中的核心部分,直接影响整个教务运行的成效。对学年学分制下的选课管理工作进行了探究,选课管理具有持续性、动态化、对教务系统高度依赖性等特征,同时存在学生对选课工作意识不高、选课信息不对称、选课系统具...
关键词：学年学分制 选课管理 
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