广西非物质文化遗产融入高职院校旅游管理专业课程教育实践研究--以桂林师专广西非遗文化特色课程为例  

作　　者：马晓云[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校外语与旅游系,广西桂林541002

出　　处：《教育观察》2020年第14期26-28,共3页

基　　金：2018年度广西职业教育教学改革研究重点项目“智慧旅游背景下的高职旅游管理专业课程教学创新改革与实践”(GXGZJG2018A003);2018年度校级科研项目“基于蜡染工艺的桂剧脸谱文化创意产品转化设计应用与研究”(KYB201803);2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“桂林非物质文化遗产外宣翻译研究”(2019KY1164)。

摘　　要：非物质文化传承与高校教育融合是目前国家对非物质文化遗产传播与传承推行的政策之一。针对高职旅游管理专业面临的课程雷同、无文化内涵建设、无专业特色问题,高职院校要将广西非遗文化特色课程融入旅游管理课堂教育,从课程的总目标、教学内容、教学手段、教学环境条件、学习评价等方面设计与开展非物质文化遗产课程教育实践活动,打造地方高职院校的旅游管理专业特色,开辟非遗文化传播的新空间。

关 键 词：广西非遗文化 高职院校 旅游管理专业 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]