大学方剂学课程实施翻转教学的必要性探讨  

作　　者：余志坚[1] 袁立霞[1] 华玥[1] 

机构地区：[1]南方医科大学中医药学院,广东广州500080

出　　处：《临床医药文献电子杂志》2020年第49期182-183,共2页Electronic Journal of Clinical Medical Literature

摘　　要：随着互联网技术的发展,翻转课堂的教学方法逐渐流行并走进大学课堂。与传统教学方法比较,大学方剂学课程采用翻转教学法,教师指导更为具体和明确,学生学习更加积极主动,学生的临证思维、创新和实践能力得到明显加强,专业学习效果显著提升。方剂学课程实施翻转教学十分必要。

关 键 词：方剂学 翻转教学 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]