基于VSBPC模型的会计专业课程思政问题研究  

作　　者：赵婧一[1] 

机构地区：[1]吉林工商学院

出　　处：《当代会计》2020年第11期11-13,共3页Contemporary Accounting

基　　金：吉林省高教科研课题(项目编号:JGJX2019D349).

摘　　要：以相关核心概念为基本出发点,通过对当前会计专业课程思政问题进行梳理,并将其置于VSBPC模型进行综合分析,从思政价值观、课程资源配置、基础理想信念、人才需求偏好及"思政"约束等角度,有针对性地提出会计专业课程思政相关问题的解决对策。

关 键 词：VSBPC模型 课程思政 会计专业课程思政 思政课程 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]