高校地理学野外综合实习效果评价及改革途径探讨  

作　　者：赵筱青[1] 易琦[1] 刘蕊[1] 黄玥 

机构地区：[1]云南大学地球科学学院,云南昆明650504

出　　处：《智库时代》2020年第20期140-141,共2页Think Tank Era

基　　金：云南大学2018年度本科教材建设项目(项目编号:2018JC40);云南大学研究生创新人才培养项目(项目编号:C176230200)。

摘　　要：地理学的特性决定了野外实践教学是地理学专业不可缺少的重要环节,是学生获取地理直观信息的主要渠道,是培养学生实践能力的关键过程。论文阐述了云南大学地理学野外实习课程教学目标及目的、地理教学实习的现状,对地理学三个专业学生进行问卷调查,分析评价了地理学野外综合实习效果,并提出了云南大学地理学综合实习改革的方向和途径,为提高地理学野外实习教学质量提供了参考。

关 键 词：地理学 野外综合实习 实习效果 改革途径 云南大学 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]