工学结合人才培养方式下高职院校党校课程建设探索--以阳江职业技术学院为例  

作　　者：林海峰[1] 

机构地区：[1]阳江职业技术学院思想政治理论课教学部,广东阳江529500

出　　处：《智库时代》2020年第20期168-169,共2页Think Tank Era

基　　金：2019年度广东省教育科学“十三五”规划党建研究项目“新时代高校党建工作与学生管理深度融合机制分析”(编号:2019JKDJ048)研究成果之一。

摘　　要：工学结合是高职教育的主要办学理念之一,也是高职教育的办学特色所在。高校党校课程在大学生政治素质培养方面有着不可替代的重要作用,是大学生加强思想政治教育的有效载体。在工学结合的人才培养方式下,需要不断探索高职院校党校课程建设。本文结合阳江职业技术学院近年在党校课程改革方面的教学实践,初步探索高职院校党校课程建设的有效途径,不断推动党校课程建设取得成效。

关 键 词：工学结合人才培养方式 高校党校 课程建设 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]