校企融合背景下电子信息专业人才培养体系研究  被引量:2

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作  者:齐明[1] 刘付刚[1] 赵金宪[1] 张洪全[1] 时颖[1] 

机构地区:[1]黑龙江科技大学,黑龙江哈尔滨150022

出  处:《科技创业月刊》2020年第6期137-139,共3页Journal of Entrepreneurship in Science & Technology

基  金:黑龙江省教育厅规划课题(GJC1215058)。

摘  要:以深化产教融合、校企合为背景,在课程体系重构、实践基地建设、校企融合协同育人等方面进行改革和实践。构建“基础平台+个性培养模块+行企评价”的理论课程体系和“校企实习+校企实训+校企毕设+就业”一体化人才培养实践教学体系;打造“校内教师+行业专家+企业工程师”的“多主体”教育团队;形成了贯穿学生4年学习生活、良性循环的全程立体式创新人才培养体系,实现高校与政府、企业的产教融合和协同育人。

关 键 词:人才培养 校企融合 课程体系 实践教学体系 电子信息类 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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