营销品牌类课程慕课师生共创流程探析  

作　　者：于志凌[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学

出　　处：《企业研究》2020年第3期57-58,共2页Business Research

摘　　要：营销、品牌类课程的教育与培训一直是学校与企业的难点和重点,通过慕课建设可以有效提升学习效率。但慕课的建设常常存在很多困境,大部分的慕课筹备都是讲师及课程研发团队内部进行的,并没有学员的参与,那么就会产生诸如学员参与度低、互动性差、内容不符合用户需求等问题。本文针对此类慕课建设存在的问题提出了针对性的解决方案,即师生共创的慕课建设流程,取得了较好效果。

关 键 词：慕课建设 课程研发 营销品牌 流程探析 教育与培训 用户需求 参与度 难点和重点 

分 类 号：F713.50-4[经济管理—市场营销] F273.2-4[经济管理—产业经济] G434[文化科学—教育学]