日本中小学外语教育改革及其对中国外语教育的启示  

作　　者：金山[1] 

机构地区：[1]海南大学外国语学院

出　　处：《中小学外语教学》2020年第14期62-64,F0003,共4页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：在新版《学习指导要领》下,日本中小学外语教育改革主要体现在重视跨文化交际能力培养,加强爱国爱乡教育;参考CEFR标准,细化教育框架;提前外语教育的开始时间,增加学时数;充实教学内容,提高词汇量要求;提高课堂用语要求,引进更多外国青年担任外语教学助手;教学效果评估指标国际化等方面。日本的外语教学重视学生对本国文化的理解教育,以国际化促进外语教学水平提升的做法,对我国外语教育具有启示作用。

关 键 词：外语教育改革 学习指导要领 跨文化交际 爱国爱乡教育 国际化 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]