学习指导要领

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阅读教学中的思维能力培养
《阅读与成才》2024年第5期110-112,共3页杜娟芳 
当前,世界各国政府教育部门对思维能力培养的重视程度越来越高,明确将培养思维能力写进国家课程标准或培养目标。1991年,美国国家教育目标制定小组将“思维能力、交际能力和解决问题的能力”列为21世纪大学生培养目标。1999年,英国国家...
关键词：国家课程标准 学习指导要领 思考力 思维能力 解决问题的能力 阅读教学 判断力 培养目标 
中日小学体育课程标准比较研究
《体育科技》2024年第5期169-172,180,共5页朱桂鸣 殷荣宾 
苏州大学“大学生创新创业训练计划”项目(项目编号:202210285060Z)。
对中国《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》和日本《小学体育学习指导要领(2017年版)》中的小学体育课程目标、小学体育课程内容和教学建议进行比较研究,找出中日两国在小学体育教育中的异同。相似之处在于:紧紧围绕“学科核心素...
关键词：义务教育体育与健康课程标准 小学体育学习指导要领 学科核心素养 中国 日本 
日本现行《高中英语学习指导要领》述评
《中小学外语教学》2024年第7期25-30,共6页李祖祥 李亚香 齐铭 
2017年,日本文部科学省颁布了最新的高中英语学习指导要领,这是日本在全球发展学生核心素养的背景下颁布的新一轮英语课程改革的纲领性文件。《要领》表明,日本高中英语课程以学生为本,以学生资质与能力的全面养成为宗旨,内容强调全面...
关键词：高中英语学习指导要领 课程改革 日本 
【日本教育考察之十二】就日本教育若干问题答网友问
《当代教育家》2024年第3期54-57,共4页
教科书的编写必须遵循日本学校的教育基准,即学习指导要领。教材编写后得提交官方审定和批准,由文部科学省批准的教科书会被发送到城乡各地,普通群众也可以阅览。公立学校是由当地的教育委员会决定选择使用哪种教科书,有些地方政府在这...
关键词：学习指导要领 私立学校 文部科学省 公立学校 编写教材 教材编写 日本教育考察 普通群众 
日本《特别支援学校高中部学习指导要领》解读与启示被引量：1
《现代特殊教育》2024年第3期76-80,共5页王晓红 吴贵芊 王琳琳 
2021年云南省社科基金项目“云南农村残疾儿童家庭污名风险的形成机制与社会工作路径研究”(QN202117)的阶段性研究成果。
2019年,日本文部科学省修订了《特别支援学校高中部学习指导要领》,为高中部残障学生提供了具体可操作、可调整的学习科目,强调共通学科与专业科目相结合,注重专业学科的职业特性,关注智力障碍学生的道德教育。该制度设计为我国特殊教...
关键词：《特别支援学校高中部学习指导要领》 日本 特殊教育 
日本高中:从综合学习时间到综合探究时间
《中国教师》2024年第1期119-122,共4页罗朝猛 
《学习指导要领》是日本中小学教育课程管理和课程实施的核心指导文件,由日本文部科学省制定,并经日本中央教育审议会审议后颁布。一般每十年修订一次,全日本的中小学教师都以这一文件为基准实施教学。2018年日本公布了新修订的高中《...
关键词：综合探究 综合学习时间 课程管理 探究性思维 日本文部科学省 《学习指导要领》 课程实施 中小学教师 
近代初期日本知识分子的“世界史”认识
《外国问题研究》2023年第1期18-27,共10页周晓霞 
国家社会科学基金项目“象征天皇制与战后日本政治的关系研究”(编号:19BSS052)
根据日本最新高中《学习指导要领》(2018年修订版)的规定,自2022年4月新学期起,将原来高中历史教学中的近现代“日本史”和“世界史”两个科目融合成一门新的必修科目——“历史综合”,此举并非表明日本不再重视世界史教育,而是带有培...
关键词：世界史 《学习指导要领》 世界视野 历史学界 高中历史教学 日本知识分子 必修科目 近代初期 
日本中小学海洋教育面面观
《中国教师》2022年第12期114-116,共3页罗朝猛 
日本历来重视中小学海洋教育。日本政府将中小学海洋教育纳入法制化的轨道,将中小学海洋教育培养目标写进《中小学学习指导要领》,大力支持中小学开展海洋教育,尤其是进入21世纪之后,推出了一系列举措,取得了一些实效与成果,但也存在一...
关键词：教育培养目标 学习指导要领 沿海地带 中小学 海洋资源 日本政府 21世纪 法制化 
日本小学数学教材中“度量衡”内容的特征与启示--以东京版《新算数》为例被引量：4
《小学数学教师》2022年第10期84-88,共5页于艺璇 孙亚楠 张杨雨 杨慧娟 
日本于2017年修订的《学习指导要领》中,“度量(测量)”是小学算数模块里与“数与运算”“图形”“变化与关系”“数据的活用”等内容并列的一个知识领域,这部分内容在一至三年级主要包括长度、容量、质量、时间、钱币等。本研究聚焦日...
关键词：小学数学教材 度量衡 《学习指导要领》 小学中低年级 呈现特点 思考与启示 数与运算 特征与启示 
日本《小学体育学习指导要领(2017版)》课程内容解析及启示被引量：1
《体育科技》2022年第4期113-116,120,共5页朱桂鸣 殷荣宾 
国家社会科学基金青年项目(项目编号:18CTY013)。
文章通过对日本2017年3月颁布的《小学体育学习指导要领》课程内容进行深入解读和分析,发现日本学校体育课程内容具有以下特点:依据体育资质与能力构建体育课程内容;运动技能课程内容具体化程度高与衔接性紧密;课程内容重视体育与健康...
关键词：日本 小学 学校体育 课程内容 
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