【日本教育考察之十二】就日本教育若干问题答网友问  

在线阅读下载全文

出  处:《当代教育家》2024年第3期54-57,共4页Contemporary Educator

摘  要:教科书的编写必须遵循日本学校的教育基准,即学习指导要领。教材编写后得提交官方审定和批准,由文部科学省批准的教科书会被发送到城乡各地,普通群众也可以阅览。公立学校是由当地的教育委员会决定选择使用哪种教科书,有些地方政府在这个过程当中会听取公众的意见,然后再决定选择哪种。私立学校可以自己决定教材,有些学校甚至自己编写教材。

关 键 词:学习指导要领 私立学校 文部科学省 公立学校 编写教材 教材编写 日本教育考察 普通群众 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象