同伴教育在美沙酮门诊的应用体会  

作　　者：宋洁华 

机构地区：[1]北京市朝阳区第三医院美沙酮第九门诊,北京市100025

出　　处：《健康忠告》2020年第8期139-139,共1页Health Advice

摘　　要：目的:为减少美沙酮服药人员复吸或偷吸,使更多的人进入美沙酮规范治疗,进一步减少艾滋病、梅毒、丙肝等传染性疾病的传播。方法:通过同伴教育,筛选同伴教育员、小组学习、专题讲座、同伴教育员的带动等内容。结果:减少偷吸复吸结论:同伴教育可以在一定范围内,可以减少美沙酮服药人员复吸或偷吸,减少了艾滋病、梅毒、丙肝等传染性疾病的传播几率。同伴教育是指具有相同年龄、知识背景、兴趣爱好、生活经历、文化和社会地位或由于某种原因具有共同语言,在一起分享信息,观念或行为技能的教育形式[1],通过人际关系的交流与反馈,与群体中的同伴相互分享自身的相关知识、技能、经验以及信息,从而提高教育效果。特别在一些敏感问题上,人们往往能够听取或采纳同伴的意见和建议吸毒在我国属于违法活动,但吸毒成瘾是一种慢性复发性脑病。在吸毒人群中开展同伴教育活动,会起到比一般教育更好的效果,因为他们更愿意听取或采纳同伴的建议和意见。

关 键 词：同伴教育 吸毒成瘾 小组学习 知识背景 传染性疾病 应用体会 美沙酮 吸毒人群 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]