信息技术与课堂教学深度融合的路向转变  

作　　者：邹文武[1] 

机构地区：[1]吉林省教育学院教研办

出　　处：《人民教育》2020年第13期119-120,共2页People's Education

摘　　要：信息技术与课堂教学的深度融合是新时代课堂教学改革迈向创新发展的新路向。2018年,教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》指出,要"聚焦新时代对人才培养的新需求""坚持融合创新""推进新技术与教育教学的深度融合"。

关 键 词：深度融合 教育信息化 课堂教学改革 融合创新 信息技术与课堂教学 人才培养 新路向 技术与教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]