高中信息技术课程教学中计算思维的培养思考  

作　　者：张红 

机构地区：[1]芜湖市清水河中学,安徽芜湖241060

出　　处：《课程教育研究》2020年第19期130-130,共1页Course education research

摘　　要：计算机和网络已经完全融入社会,当今青年若不能使用计算机在未来很难有立足之地。高中课程中自然也开设信息技术相关课程,在信息技术课程中,如何展开教学从而培养学生逐渐形成计算思维,是当前和未来高中生学习信息技术的发展趋势。计算思维本身是从计算机科学中逐渐发展,衍生而来,现代来说这已经是时代公民想要适应社会发展必备的能力。故本次笔者对计算思维和信息技术进行浅薄的介绍,对当前高中信息技术课程的现状展开分析,并对如何培养学生的计算思维进行思考,以供同行交流。

关 键 词：高中 信息技术课程 课程教学设计 计算思维 培养方式 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]