高职辅导员工作绩效考核与评价体系构建探讨  

作　　者：庞基赛[1] 

机构地区：[1]广西机电职业技术学院

出　　处：《广西教育》2020年第19期119-120,共2页

基　　金：广西机电职业技术学院2018年度院级项目“新时期高职辅导员工作绩效的考核与评价研究”研究成果之一(2018YKYZ004)。

摘　　要：本文认为构建高职辅导员工作绩效考核和评价体系有利于更好地落实立德树人政策、提升高职辅导员职业能力、提高高职辅导员工作效率,提出高职辅导员工作绩效考核和评价体系涉及意识形态工作考核、职业工作能力考核、人文关怀工作考核三方面内容,以广西某高职院校为例,论述包含思想政治理论水平和意识形态、职业工作能力、人文关怀工作等指标及相应考核要求的辅导员工作绩效考核和评价体系的构建。

关 键 词：辅导员 工作绩效 考核与评价体系 构建 

分 类 号：G[文化科学]