结合教学实践提升学生阅读和写作能力——评《大学语文与写作》  

作　　者：宓小香 

机构地区：[1]江苏建筑职业技术学院

出　　处：《语文建设》2020年第15期I0008-I0008,共1页

摘　　要：当前高校语文教育教学竞争激烈,对学生的阅读能力和写作能力的要求也越来越高。提升学生阅读能力和写作能力的前提是培养学生的兴趣,这样才能够形成兴趣带动阅读,阅读促进写作的良好循环。同时,教师应该结合自身的教学实践和经验,不断拓展和延伸课外阅读内容,在教学过程中丰富教学内容和题材,关注教学效果及学生反应。众所周知,语文教学中倡导以读促写与以写促读相结合的教学理念和教学方法。基于以上要点,吕书宝的《大学语文与写作》一书正是为高校学生和教师编著的一部结合教学实践,以提升学生阅读能力和写作能力的书籍。该书旨在说明实用性、丰富性的教学内容和优秀教材能够满足当下高校学生的成长需求,在聚焦教学效果和学生需求的视角下,为社会培养应用型综合创新人才提供帮助,具有理论和实践双重指导意义。

关 键 词：语文教育教学 学生阅读能力 以读促写 以写促读 大学语文 教学效果 教学方法 课外阅读 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]