工学结合理念下高职计算机类专业教学模式改革研究  

作　　者：周士印 

机构地区：[1]钟山职业技术学院信息工程系,江苏南京210049

出　　处：《教师》2020年第20期124-125,共2页Teacher

基　　金：2019年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于校企融合工学结合的教学组织及人才培养体系研究”(2019SJA0698)的研究成果。

摘　　要：高职教育人才培养日趋向工学结合模式发展,在高职教学模式改革中,工学结合也成为一个重要的切入点,是高职院校培养合格人才的一条必经之路。文章重点探讨钟山职业技术学院计算机专业在与企业开展校企合作对人才进行培养的过程中遇到的问题,以及结合自身的特点所采取的应对措施,进而总结适合本地区行业特点的工学结合教学模式。

关 键 词：高职 工学结合 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G434[文化科学—教育学]