疫情之下,劳动教育所凸显的功能——从疫情防控家庭劳动教育活动说起  

作　　者：朱金清 

机构地区：[1]浙江省海宁市青少年宫,浙江海宁314400

出　　处：《南北桥》2020年第11期209-210,共2页South norfh bridge

摘　　要：为了打赢疫情防控阻击战,教育部门决定2020年春季延期开学.为确保"停课不停学",让宅在家里的青少年减轻心理压力和负担,学得轻松、愉快、有兴趣,我们以乡村学校少年宫为平台,以家庭劳动基地为战场,用多渠道多形式的劳动教育模式来调节青少年的积极心态,帮助青少年走出宅家的心理阴影,形成幸福生活的能力.

关 键 词：疫情 宅家 劳动教育 心态调节 功能 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]