基于精细化管理视角下的中职数控实训教学策略探究  

作　　者：黄丹 张钊 吴开旭 莫小聪 

机构地区：[1]广西机电工程学校,广西南宁530001

出　　处：《现代职业教育》2020年第25期44-45,共2页Modern Vocational Education

基　　金：2017年度广西职业教育教学改革研究一般项目“精细化管理机制在中职数控实训教学组织与管理中的研究与实践”(项目编号:GXZZJG2017B007)的研究成果。

摘　　要：精细化管理是一种先进的管理方式,目前在企业和学校得到大力推广并运用,为企业和学校管理水平的提升注入了新的活力。它是管理理念的创新,同时也是一种能够广泛应用到管理实践中的先进的管理技术。结合工作实践,对精细化管理在数控实训教学管理中的应用做了深入的探索,从数控实训教学的各种相关要素出发,全面研究数控实训内容精细化、数控实训场地基础设施管理精细化、数控刀具管理精细化、数控实训设备管理精细化、数控实训耗材管理精细化等方面,对精细化管理在数控实训教学中的应用做了全面的研究,致力于提高学校实训教学的管理水平,从而提升教学质量,培养高素质的专业性人才,满足社会和企业对实用型高技能人才的需求。

关 键 词：精细化管理 中职数控 教学策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]