德技并修理念下的高职教学改革思考  

作　　者：计建洪[1] 

机构地区：[1]江阴职业技术学院环境与材料工程系,江苏无锡214405

出　　处：《现代职业教育》2020年第26期162-163,共2页Modern Vocational Education

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目“德技并修的育人机制研究”(2019SJB320)。

摘　　要：从教学目标、教学内容、教学方法、教学设计、教学评价等方面进行思考,并提出了德技并修理念下的高职教学改革的一些思路。

关 键 词：德技并修 高职教学 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]