高职英语课程思政实践路径探索  

Exploring the Path of Ideological and Political Practice in English Courses

作　　者：王忠霞[1] 邓睿[1] 汪志宁[1] Wang Zhongxia;Deng Rui;Wang Zhining

机构地区：[1]安徽中医药高等专科学校,安徽芜湖241000

出　　处：《卫生职业教育》2020年第15期40-42,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2019年安徽高校人文社会科学研究项目重点项目“大卫·米切尔作品研究”(SK2019A0935)。

摘　　要：结合高职英语教学现状,分析在职业英语教学中开展课程思政的紧迫性,探索在职业英语教学中开展课程思政的有效路径,以期提高教学质量,培养适应我国社会发展和国际交流需要的复合型人才。

关 键 词：高职 英语 课程思政 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]