对外汉语教学中融入语言文化因素的教学策略  

作　　者：梅倩 

机构地区：[1]苏州工业园区服务外包职业学院

出　　处：《文学教育》2020年第22期149-151,共3页Literature Education

基　　金：2019年苏州工业园区服务外包职业学院教研教改立项一般研究课题“一带一路视阈下中华文化走出去路径探究”(课题编号:QPXS-01-17)的阶段性研究成果。

摘　　要：语言既是文化的载体,又是文化的重要组成部分,语言无法脱离文化而存在,因此,语言教学必然伴随着文化教学。在对外汉语教学中,应充分考虑融入语言文化因素的必要性,本文着重分析语言文化因素在语法、词汇和语用教学系统中的具体体现,提出对外汉语教学中融入语言文化因素应遵循的原则,并结合教学实际,探讨切实可行的教学策略。

关 键 词：对外汉语教学 语言文化因素 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]