检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:曹广杰 Cao Guangjie(Guizhou Education University,Guiyang,Guizhou 550018,China)
机构地区:[1]贵州师范学院,贵州贵阳550018
出 处:《绿色科技》2020年第13期221-222,共2页Journal of Green Science and Technology
基 金:2020贵州省高校人文社科研究项目;贵州省教育厅自然科学基金项目(编号:黔教合KY字[2017]206);贵州省科技厅基础研究项目(编号:黔科合基础[2018]1123);校级课题大数据背景下贵阳市微旅游发展模式与路径研究(编号:2019YB020)。
摘 要:指出了2020年春季学期,受疫情影响,在线教学成为高校教学的重要方式。以《旅游规划与开发》课程为例,介绍了以“雨课堂”为主的在线教学改革实施过程。围绕学生主体为中心,通过采取多种不同的混合网络教学方式,以丰富教学方法,激发学生的学习热情,促进学生全面发展。通过对教学效果进行分析,发现了一些在线教学存在的问题,并提出了后期改进的方法。In the spring semester of 2020,online teaching has become the main way of teaching in colleges and universities.Taking the course Tourism Planning and Development as an example,this paper introduces the implementation process of the online teaching reform based on the“Rain Class”.This paper focuses on the main body of students by adopting a variety of different mixed network teaching methods,to enrich the teaching methods,stimulate students'enthusiasm for learning,and promote the overall development of students.Through the analysis of the teaching effect,the problems in online teaching are found and the later improvement methods are proposed.
分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]
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