高职院校课程思政思考与探索——以《Excel财务管理应用》为例  

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作  者:周晓瑜[1] 汤洪俊[1] 

机构地区:[1]常州机电职业技术学院,213164

出  处:《知识经济》2020年第15期167-168,共2页Knowledge Economy

基  金:2017年江苏省高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目“新媒体时代背景下高职院校思想政治理论课学导式教学方法研究”(批准号:2017SJBFDY046)阶段性研究成果。

摘  要:课程思政是以课程为栽体,在课程中融入思政元素,在课程教学中对学生进行一定的思想政治教育,从而提高学生思想政治素质的教育理念和实践。立德树人是课程思政的本质,协同育人是课程思政的理念,显隐结合是课程思政的方法。高职院校课程思政的顺利实施需要组织保障、师资保障和考核保障。

关 键 词:高职院校 课程思政 思想政治教育 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

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