高职院校SIYB培训和专业培养的融合研究  

作　　者：谢泽力 崔卫军 

机构地区：[1]运城职业技术大学,山西运城044000

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2020年第4期60-62,共3页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：山西省教育科学十三五规划项目“基于创新创业能力构建高职商务类专业培养模式研究”(项目编号:GH-16221);山西省教育厅哲学社科项目“SIYB创业教育对高职高专大学生创业意愿的影响研究”(项目编号:20172231)。

摘　　要：SIYB项目在高职院校存在和专业培养脱节的问题,其原因包括缺乏从专业培养角度认识统筹创业培训、技术规范缺乏专业支撑和专业教师参与不足等。高职院校需要理清创业培训和专业教育的辩证关系,将创业培训项目纳入专业培养体系统筹规划,借助信息化手段开发有专业特色的创业课程资源,增加创业培训教师中专业教师的比重,开展利用专业优势创业的研究。

关 键 词：高职院校 创业培训 专业培养 融合研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]