“互联网+”学生经济、精神双扶贫模式的实践  

Practice of“Internet +” Dual Poverty Alleviation Model for Economy and Spirit

作　　者：王长才[1] 何嘉阳[2] WANG Chang-cai;HE Jia-yang

机构地区：[1]甘肃省静宁县第一中学,甘肃静宁743400 [2]河北省唐山市开滦第一中学,河北唐山063000

出　　处：《教学与管理》2020年第19期14-17,共4页Teaching and Administration

摘　　要：家庭贫困学生,不仅需要经济扶贫,还需要精神扶贫。通过调查我们发现,我国绝大多数的爱心组织只重视学生经济扶贫,忽视精神扶贫,把精神扶贫的重担完全压在了学校的身上,这显然是不够的!在与浙江省新华爱心教育基金会的合作过程中,我们受到启发,逐渐探索出了一种“互联网+”学生经济、精神双扶贫模式,并取得了较为丰硕的成果。

关 键 词：互联网+ 学生扶贫模式 精神扶贫 精准扶贫 

分 类 号：F49[经济管理—产业经济] F323.8[文化科学—教育学] G41[文化科学—教育技术学]