利用自身优势,助力脱贫攻坚——农村中职校在教育扶贫攻坚方面的探索与实践  

作　　者：任鹏 

机构地区：[1]射洪市职业中专学校

出　　处：《学苑教育》2020年第18期10-11,17,共3页

摘　　要：农村中职校实施的中职教育相对普通教育而言,入学门槛低、教育周期短、费用支出少、扶贫见效快。对贫困家庭而言,具有得天独厚的优势,既能改善贫困家庭的教育水平,又能消除贫困,实现可持续发展。本文以笔者所在地区和学校为例,通过具体的举措、数据、事例,阐释了农村中职校在扶贫攻坚服务“三农”方面进行的探索与实践,以期能抛砖引玉,为党和国家的扶贫工作尽到自己的一份力。

关 键 词：农村中职校 扶贫 探索 实践 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]