从教材的整合谈“电动势”教学设计的创新  

On the Innovation of Teaching Design of Electromotive Force from the Integration of Teaching Materials

作　　者：唐烨锋 Tang Yefeng

机构地区：[1]天津职业技术师范大学,天津300202

出　　处：《物理通报》2020年第9期25-27,共3页Physics Bulletin

摘　　要：针对电动势概念太抽象的问题,引入类比法,把抽象的概念类比成形象的物理量.利用自制探针可移式蓄电池,结合DIS技术,直观地展示电源电动势,把抽象的概念用实验直观地呈现,起到事半功倍、画龙点睛的效果.

关 键 词：DIS 电动势 可移式探针 传感器 类比法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]