线上教学模式分析  

作　　者：姜懿烊 赵东[1] 

机构地区：[1]长春师范大学,吉林长春130032

出　　处：《长春师范大学学报》2020年第8期149-151,共3页Journal of Changchun Normal University

摘　　要：当前,线上教学已成为各高校开展教学的主要手段之一,能够较好地弥补传统教学存在的不足,提高教学质量。本文对现有线上教学模式进行系统的概括和分析,进而对当前现有的线上教学模式进行归纳分类,最后对在线教学应用中存在的问题进行剖析,并给出解决方案,为建立健全线上教学模式提供理论参考。

关 键 词：线上教学 学习平台 混合式教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]