基于虚拟机器人教学的探究  

作　　者：宫赤坤[1] 陈雄武 

机构地区：[1]上海理工大学机械工程学院

出　　处：《科技视界》2020年第25期8-9,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：随着科学技术的发展,机器人教学逐渐成为当代社会的热点内容。虚拟机器人教学是借助一台计算机,运用虚拟仿真技术搭建虚拟机器人模型,并采用可视化编程的方式控制机器人在虚拟环境下完成各项任务。本文以虚拟机器人的概念为出发点,通过比较虚拟机器人教学与实体机器人教学,得出虚拟机器人教学在投资维护成本、使用便捷和教育效果上更具有优势,同时也指出了现阶段采用虚拟机器人教学存在的一些问题。

关 键 词：虚拟机器人 实体机器人 教学 优势 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP242.2-4[文化科学—教育技术学]