“互联网+”背景下职业院校英语教学改革创新路径研究  

作　　者：陈杰萍 

机构地区：[1]安徽矿业职业技术学院公共课教学部,安徽淮北235000 [2]安徽淮北煤电技师学院公共课教学部,安徽淮北235000

出　　处：《科学咨询》2020年第36期128-129,共2页

基　　金：2017年安徽省质量工程教学研究项目:“互联网+”背景下的高职英语教学应用实践研究(编号:2017jyxm0990)的阶段性成果。

摘　　要：随着科学技术的快速发展,互联网不仅改变了我们的生活方式,而且对于当前职业院校教育工作也起到了积极的促进作用。在“互联网+”背景下,职业院校英语教学需要创新教学模式,才能适应新的社会发展形势,从而提升整体教学质量,为学生英语学习提供更为有利的途径。笔者结合自身的工作实际,对“互联网+”背景下英语教学改革创新的问题进行了简单分析,以供参考交流。

关 键 词：“互联网+”背景 职业院校英语教学 创新路径研究 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]