职业院校英语教学

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“双创”背景下的职业院校英语教学模式创新研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期097-100,共4页张敏 
职业院校作为技能型人才培养的重要基地,其英语教学质量直接影响到学生未来的职业竞争力和创新能力,基于此,本文旨在研究“双创”背景下职业院校英语教学模式的创新策略,进一步为职业院校英语教学改革提供新思路,同时也为社会输送更多...
关键词：“双创” 职业院校 英语教学模式 创新策略 
基于创新思维的职业院校英语教学与劳动教育融合研究
《海外英语》2025年第2期216-218,共3页耿颖 
该研究探讨创新思维背景下职业院校英语教学与劳动教育的融合,评估其对学生创新思维能力及劳动意识的影响。该研究采用混合方法研究设计,综合运用定量和定性数据收集与分析手段。研究结果表明,该模式显著提升了学生在流畅性、灵活性等...
关键词：创新思维 语言教学 劳动教育 
基于情感教学法的职业院校英语教学策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0116-0118,共3页林宇 
在全球化的背景下,英语作为国际通用语言,在我国职业技术教育中的地位日益重要。然而,目前我国许多职业院校的英语教学效果并不理想,原因在于过于强调应试教育,忽略了情感因素的教学模式,导致学生对英语学习产生强烈的畏难心理和兴趣缺...
关键词：情感教学法 职业院校英语教学 教学策略 
思政视域下地域文化融入职业院校英语教学的探索与研究——以白银矿冶职业技术学院为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0132-0135,共4页曾丽娟 
本文内容为白银矿冶职业技术学院课程思政类专项课题[BYKY202431]的研究成果。
在全球化日益发展的今天,职业院校英语教学不仅是语言知识的传授,更是文化传播与价值观塑造的重要平台。本文以白银矿冶职业技术学院为例,探讨如何将甘肃省白银的地域文化有效融入职业院校英语教学之中,旨在通过地域文化的独特魅力激发...
关键词：职业院校英语 思政视域 地域文化 以白银矿冶职业技术学院为例 
课程思政融入职业院校英语教学的路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0093-0095,共3页王萍 贺佳 
长春光华学院校级教研课题“课程思政融入职业院校英语教学的路径研究”(课题编号2022GHJY02010)。
课程思政应把价值塑造、知识传授、能力培养有机地结合起来,在知识的传授和能力的培养中进行教学。在英语教学中,要加强对学生思想政治教育的重视,加强学生的思政思维;加强对课程思政要素的发掘,增强了教师对课程思政元素的培养能力;对...
关键词：课程思政 英语教学 协同效应 路径研究 
产教融合视域下职业院校英语教学的问题及改革策略研究
《英语广场（学术研究）》2024年第15期92-95,共4页于宝凤 
内蒙古社会科学基金2023年度外语专项(项目编号:2023WY19)。
产教融合是顺应时代教育要求的新型育人理念,突出了教育教学过程中理论知识与实践运用的有机结合。本文以产教融合的相关理论基础为依托,深入分析了职业院校在人才培养理念、专业课程设置以及教师队伍综合设置等方面存在的问题,并提出...
关键词：职业院校 产教融合 改革策略 
基于学生素养培养的职业院校英语教学实践探讨
《时代人物》2023年第35期238-240,共3页李正梅 
对于职业本科院校的英语课程教学过程而言,院校开展英语学科教学的基本目标集中体现在促进学生形成优良的英语综合素养,鼓励职业本科院校学生运用所学的英语基础知识来进行人际沟通以及表达交流。在当前时期的职业院校教改进程深入推动...
关键词：学生素养培养 职业本科院校 大学英语教学 完善优化措施 
“就业+素质”目标下的职业院校英语教学改革分析
《科学咨询》2023年第20期170-172,共3页史满芝 
职业院校的教育目标是为社会培养更多专业技术型人才,满足社会各行各业对技术型人才的需求。职业教育也受到国家的重视,在培养人才方面取得较大成就,且教育形式也一直在随着时代的发展而改革进步。然而职业教育也存在一些弊端,例如,过...
关键词：中职英语 就业 素质教育 
“课程思政”视域下职业院校英语教学中存在的问题及对策
《现代农村科技》2023年第8期125-125,43,44,共3页李佳 
本文分析了职业院校英语教学中存在问题,对如何改革教学模式、提升学生学习效果提出了建议,希望对新时代职业院校英语教学工作开展提供参考。
关键词：课程思政 职业院校 英语教学 教育教学改革 
“互联网+”发展下的职业院校英语教学创新策略
《产业与科技论坛》2023年第14期159-160,共2页徐江 
为推动职业院校英语教学创新发展,提升教学效果,文章首先介绍了“互联网+”背景,随后立足这一背景,讨论了高职院校英语教学的现状,从“互联网+”对高职院校英语创新带来的影响价值入手,分析了开展教学创新的必要性。最后提出了一些高职...
关键词：“互联网+” 职业院校 职业教育 英语教学 
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