农村中职校电子专业教师流失成因分析与对策探讨  

作　　者：王海民 

机构地区：[1]江苏省如皋第一中等专业学校,江苏如皋226532

出　　处：《科学咨询》2020年第36期142-142,共1页

摘　　要：教育大计,教师为本。农村中职教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,是培养高素质、全面型人才的主要阵地。然而,当前我国农村中等职业学校教师流失现象愈发严重,极大程度地限制了学生的全面成长,同时也阻碍了农村中职学校可持续发展以及立德树人目标的实现。基于此,本文围绕农村中职电子专业,就农村中职学校教师流失的成因与对策做了分析,以期能够为农村中职教育的良好发展提供一些新的借鉴。

关 键 词：农村中职学校 电子专业 教师流失 成因与对策 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]