新高考下英语概要写作读写课的教学策略探究——以Unit 2 A Biography of Isaac Asimov为例  

An Exploration into Teaching Strategies ofWriting and Reading Classes of English SummaryWriting in the Context of New College Entrance Examinations—Taking Unit 2A Biography of Isaac Asimov for Example

作　　者：张艳娇 Zhang Yanjiao

机构地区：[1]福建省三明市第九中学,福建三明365001

出　　处：《英语教师》2020年第15期153-156,162,共5页English Teachers

摘　　要：分析概要写作考查要求和存在的问题。结合人教版高中《英语》选修7 Unit 2 A Biography of Isaac A simov探究如何巧用教材开展概要写作读写课教学,从而培养学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高其概要写作能力。认为在高中英语概要写作教学中,教师应依托教材,加强读写;梳理语篇,分类突破;注重技巧,系统提升。

关 键 词：概要写作 读写课 新高考 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]