以卓越护理人才培养为导向的学生管理工作思考与创新  

作　　者：姚陈宁[1,2] 王飞 

机构地区：[1]郑州大学附属儿童医院人事科 [2]郑州大学护理学院,郑州450000

出　　处：《河南医学高等专科学校学报》2020年第4期460-462,共3页Journal of Henan Medical College

基　　金：2019年河南省医学教育研究项目(Wjlx2019094);2019年郑州大学学生工作项目(教师项目)(2019-GR-32)。

摘　　要：本科护理教育属于高等护理教育层次,是高素质护理人才培养的基础和关键。学生管理工作作为高校人才培养体系的重要组成部分,主要涵盖学生思想政治教育、学风建设、创新能力培养等工作领域,对学生全面成长、成才具有重要的作用。因此,辅导员和班主任作为学生管理工作的主要承担者和日常培养过程的重要参与者,必须针对学生思想政治教育、素质养成教育和专业引导教育等学生管理工作进行探索和创新,增强学生的德育素质和专业能力,为卓越护理人才培养贡献力量。

关 键 词：护理本科教育 卓越人才培养 学生管理工作 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]