基于思维导图的有机化学系列知识点的强化教学方法研究  

作　　者：孔翔飞[1] 王桂霞[1] 刘峥[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学化学与生物工程学院,广西桂林541004

出　　处：《河南化工》2020年第8期65-66,共2页Henan Chemical Industry

摘　　要：在理工科的教育过程中,有机化学是非常重要的一门基础课程,但是由于其内容多、知识点密集,导致教师教授时只能告诉学生理解记忆,可是很多毕业后的学生反映有机化学知识所剩很少。“思维导图”模式的教与学的方法在各个学科取得的较好效果,将“思维导图”模式应用于有机化学系列知识点的强化教学中。通过几个学期的教学实践,针对“思维导图”模式学习效果进行了具体的分析总结,为此领域的教学工作者提供新的参考。

关 键 词：思维导图 有机化学 知识点 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]