学习迁移视角下农业英语教学策略研究——评《农业英语自修读本》  

作　　者：肖岚[1] 徐永军 

机构地区：[1]江西农业大学外国语学院

出　　处：《中国食用菌》2020年第7期290-290,共1页Edible Fungi of China

摘　　要：学习迁移理论属于教育心理学的范畴,其包括形式训练、经验类化等多个理论学说。通常而言,学习迁移表示"一种学习对另一种学习的影响"。学习迁移包括正迁移和负迁移,其中正迁移可以理解为一种积极的、正向的影响,而负迁移则指代消极的、负面的影响。学习迁移理论在国内外的教学工作中都得到了相应的运用,由其在跨语言的教学领域取得了不错的效果。

关 键 词：学习迁移 教育心理学 教学领域 类化 英语教学策略 理论学说 负迁移 正迁移 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] S-4[农业科学]