数学思维方法在艺术设计中的应用研究  

作　　者：张丹丹[1] 

机构地区：[1]海南经贸职业技术学院,海南海口570000

出　　处：《数学学习与研究》2020年第12期152-153,共2页

基　　金：海南省教育厅2019年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“将美育理念融入《设计数学》课程教学中的探索与实践”编号:Hnjg2019-111系列成果之一.

摘　　要：基于对数学思维方法在艺术设计中应用的研究,首先,阐述数学思维方法基本内容.其次,分析数学思维方法与艺术设计之间的关系.最后,为使得数学思维方法能够在艺术设计中得到更好的应用,给出加强创新意识的培养、加强逆向思维教学、加强社会实践等措施.

关 键 词：数学思维方法 艺术设计 逆向思维 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G712[文化科学—职业技术教育学]