微信平台下混合式学习在高职数学教学中的应用  

作　　者：杨铮[1] 

机构地区：[1]徐州高等师范学校,江苏徐州221000

出　　处：《数学学习与研究》2020年第12期154-155,共2页

摘　　要：以微信平台为主要代表的程序以其创新性、便捷性、实用性和高性价比成为在互联网技术日益发达的今天广受人们使用和好评的应用平台.鉴于其普及的范围较大,其中也包含着丰富的教学资源和多样化的教学功能,很适合运用到学生学习和教师的教学实践当中,实现很多之前难以想象的教学效果.本文即着眼于此,对微信混合式学习进行简要的介绍和分析,并深入分析其在高职数学教学过程中的优势,对微信混合式学习的实际应用提出科学可行的工作措施,全盘分析和论证微信平台下混合式学习在高职数学教学中的应用,得出切实有效的理论成果,为高职数学等学科的微信混合式学习和教学提供一些有益的参考.

关 键 词：微信平台 混合式学习 高职数学教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] O1-4[文化科学—教育技术学]