互相配合、互相成就,让合唱团的演唱“声” 入人心  

作　　者：何苗 

机构地区：[1]成都高新滨河学校

出　　处：《四川教育》2020年第21期87-87,共1页

摘　　要：成都高新滨河学校的生源以农民子女为主。部分家长认为,学生花时间、精力参加校级艺体社团的合唱活动,会耽误学习。有的家长宁愿让自己的孩子参加校外的艺体专项培训,也不愿让学生参加学校的艺术社团活动,导致校级学生合唱团活动的开展困难重重。部分学生家中没有钢琴或电子琴等可以规范音高的乐器。

关 键 词：专项培训 农民子女 艺体 合唱活动 社团活动 电子琴 合唱团 互相配合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]