Web2.0环境下基于SECI模型的数据模型与决策教学模式探究  

作　　者：柳玉寿[1] 马蓉 何亮[1] 

机构地区：[1]西南财经大学天府学院,四川绵阳621000

出　　处：《经济师》2020年第9期188-189,191,共3页

基　　金：教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会课题:新环境下基于SECI模型的物流管理专业人才培养模式研究(编号:JZW2020199)。

摘　　要：文章结合当下时代背景、学生学习规律以及教学目标的层次划分,借鉴SECI模型和布鲁姆教育目标分类法,对数据模型与决策的教学模式进行探讨。通过分析课程特点,构建了基于云平台的创设场和对话场、基于云平台和课堂教学的系统场以及基于课堂教学的实践场。四"场"不断迭代更新,实现显性知识和隐形知识之间的循环转化,以及教学目标从低阶到高阶的提升。

关 键 词：WEB2.0 SECI模型 教学模式 

分 类 号：F224.9[经济管理—国民经济] G642.0[文化科学—高等教育学]