体验式教学法在初中思品课堂中的运用  

作　　者：钱永强 

机构地区：[1]宜兴市树人中学,江苏无锡214206

出　　处：《安徽教育科研》2020年第14期32-33,共2页

摘　　要：体验式教学是初中思品课教学的常用方法,教师要尊重学生的真实体验,运用体验式教学法,让学生在体验中学习和探讨,发展学科能力。同时,教师也要警惕教学过程中的一些误区,从而让学生真正成为一个有道德修养与法治意识的社会主义建设者和接班人。

关 键 词：体验式教学 道德与法治 课堂教学 启示 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]