传统文化蕴含的化学智慧在元素无机化学教学中的有机融入  

Appropriately Integrating Chemical Wisdom in Excellent Traditional Culture into the Teaching of Elements in Inorganic Chemistry

作　　者：要红昌[1] 李一珂 武杰[1] 李中军[1] Hongchang Yao;Yike Li;Jie Wu;Zhongjun Li(Green Catalysis Center,College of Chemistry,Zhengzhou University,Zhengzhou 450001,P.R.China)

机构地区：[1]郑州大学化学学院,绿色催化中心,郑州450001

出　　处：《大学化学》2020年第8期54-59,共6页University Chemistry

基　　金：教育部首批“三全育人”综合改革试点院系;河南省高校精品在线开放课程;河南省线上线下混合式一流课程;2019年度郑州大学线下精品课程(2019ZZUXXKC009)。

摘　　要：在讲授元素无机化学时,把中国传统文化中所包含的化学知识、化学智慧有机地融入课堂教学,将元素无机化学讲授与课程思政教学有机融合,从而增加理科课堂的文化性、知识性和趣味性,激发学生的学习兴趣;同时培养学生的文化自信,激发学生的民族自豪感。In this paper,we have incorporated the chemical wisdom contained in Chinese traditional culture into classroom teaching,and appropriately integrated inorganic chemistry teaching with ideological and political education in class,thus increasing the culture,knowledge and interest of science class.At the same time,it can cultivate students’cultural self-confidence and stimulate students’national pride.

关 键 词：元素无机化学 传统文化 课程思政 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] O6[文化科学—教育学]