“建筑信息模型技术”课程教学的现状及优化途径  

作　　者：石韵 宋梅梅[1] 张煜敏[1] 

机构地区：[1]西安石油大学,陕西西安710065

出　　处：《西部素质教育》2020年第16期123-124,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先阐述了建筑信息模型技术的特点,然后分析了“建筑信息模型技术”课程教学的现状,最后提出了“建筑信息模型技术”课程教学的优化途径,包括引入启发式教学、设置实践型课程、鼓励学生参加科技竞赛。

关 键 词：“建筑信息模型技术”课程教学 启发式教学 实践性课程 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]