铁制品锈蚀探究实验的改进及教学应用  

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作  者:司璐璐 

机构地区:[1]南京市科利华中学,江苏南京210008

出  处:《化学教与学》2020年第9期91-93,共3页Chemistry Teaching and Learning

基  金:江苏省中小学教学研究第十二期课题“初中化学数字化实验校本课程研发与实施研究”(编号:2017JK12-L001)研究成果。

摘  要:针对人教版九年级化学下册第八单元“铁制品锈蚀条件的探究实验”中2号试管的铁钉也生锈的情况,利用威尼尔溶解氧传感器对蒸馏水以及经煮沸后迅速冷却的蒸馏水中氧气含量的变化进行的测定,建立数据模型,得出2号试管中铁钉生锈与氧气未除尽有关,同时将该实验成果应于用课堂教学,提供学生真实的探究情境展开学习。

关 键 词:溶解氧传感器 铁制品锈蚀 实验教学设计 

分 类 号:G632.41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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