幼儿园美术欣赏教育存在的问题及对策研究  

作　　者：刘桂云 

机构地区：[1]常州幼儿师范学校,江苏常州213100

出　　处：《河南教育（幼教）》2020年第9期45-48,共4页Henan Education

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题“儿童美术欣赏教育中的师幼对话研究”(编号:D/2018/03/51)。

摘　　要：美术欣赏教育是幼儿园美术教育的重要组成部分,对幼儿各方面的发展具有重要影响。然而,当前幼儿园美术欣赏教育存在诸多问题,主要表现为幼儿园对美术欣赏教育重视度不够,欣赏教育目标重知识和技能传授,欣赏教育内容脱离幼儿生活经验,欣赏教育过程教师掌握话语霸权等。为解决上述不足,幼儿园和教师应正确审视美术欣赏教育的价值,选择贴合幼儿生活经验的美术欣赏教育内容,践行对话式教学理念,以切实提高幼儿的美术欣赏水平。

关 键 词：幼儿园 美术欣赏 对策 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]